EğitimGenelİlçeler

Balya’da Eğitime Yakın Takip

Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürü Selehattin Kal, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Özcan Özen ve Balya İlçe Millî Eğitim Müdürü İbrahim Çakır ile birlikte Balya ilçesinde bir dizi ziyaret gerçekleştirerek eğitim kurumlarında incelemelerde bulundu, öğretmenleri, öğrencileri ve eğitim çalışanlarla bir araya geldi.

Program kapsamında ilk olarak Balya Ilıca Şehit Necmi Gürgen İlkokulu ve Ortaokulu ziyaret edildi. Okul idaresinden kurumun genel durumu ve planlanan çalışmalar hakkında bilgi alan İl Müdürü Selehattin Kal, sınıfları ziyaret ederek öğrencilerimizin ders içi etkinliklerine eşlik etti. Öğrencilere başarılar dileyen Müdür Kal, öğretmenlerin özverili çalışmalarından dolayı teşekkürlerini iletti.
Ziyaretlerin bir diğer durağı Balya Şamile Altıntaş İlkokulu oldu. Öğretmenler odasında eğitimcilerle buluşan İl Müdürü, öğretmenlerin geçmiş Kurban Bayramı’nı tebrik ederek okulda yürütülen eğitim faaliyetleri hakkında bilgi aldı. Eğitim süreçlerine katkı sunan tüm öğretmenlere teşekkür eden Müdür Kal, eğitimde niteliğin artırılmasında öğretmenlerin rolünün önemine vurgu yaptı.
Balya Atatürk Çok Programlı Anadolu Lisesinde de öğretmenlerle bir araya gelen İl Müdürü Selehattin Kal, okulda yürütülen çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulundu. Öğretmenlerin bayramını kutlayan Müdür Kal, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimine katkı sağlayan tüm eğitim çalışanlarına teşekkür etti.
İl Müdürü Selehattin Kal ayrıca Balya İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünü ziyaret ederek kurum personeliyle tanıştı. İlçede yürütülen eğitim projeleri ve çalışmalar hakkında bilgi alan Müdür Kal, özverili çalışmalarından dolayı tüm personele teşekkür ederek başarılar diledi.
Balya programı kapsamında son olarak Balya Kaymakamı Murathan Cebeci makamında ziyaret edildi. Gerçekleştirilen görüşmede ilçedeki eğitim yatırımları, yürütülen projeler ve eğitim hizmetlerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar ele alındı. İl Müdürü Kal, eğitime verdikleri desteklerden dolayı kaymakama teşekkürlerini sundu.